Mehrspra­chigkeit in bilingualen Kinder­ta­ges­stätten und Schulen.

Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen Buch
Artikel-Nr. 000031

Voraus­set­zungen – Methoden – Erfolge.

Anja K. Steinlen, Andreas Rohde (Hg.)

169 Seiten, 15,80 €, ISBN 978-3-938620-28-1

In unserer zunehmend globali­sierten Welt sind Sprachen­vielfalt und Mehrspra­chigkeit unverzichtbar. Sprachen befähigen unsere Kinder, die Welt mitzuge­stalten. Sie eröffnen persönliche Chancen und Perspektiven, schaffen Zugang zu anderen Kulturen und sind ein wichtiger Faktor für Frieden, Toleranz und wirtschaftliche Zusammen­arbeit.

Beiträge der Fachta­gungen des fmks

1. Teil: Grundlagen des Erwerbs neuer Sprachen und die Prinzipien von Immersion.

2. Teil: Praxis­beiträge -Wie lässt sich ein bilingualer Kinder­garten aufbauen, wie eine bilinguale Schule? Wie muss die Fremdsprache verwendet werden? Wie werden geeignete Methoden und Medien ausgewählt? Wie können Eltern einbezogen werden? Wie profitieren Kinder mit Migrati­ons­hin­tergrund vom Immersi­ons­ver­fahren?

 15,80

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Kontakt
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